- Il s'agit d'une activité  spontanée

- Il s'agit d'une activité socialisante
- Il s'agit d'une activité dont l'enfant a besoin

  • Il s'agit d'une activité spontanée
qui apparaît, se manifeste obligatoirement au cours du développement de l'enfant, élève de cycle 1, que l'adulte la voie, la reconnaisse ou non, qu'il le veuille ou non, qu'il le souhaite ou non.
Activité fragile, précaire, elle oscille entre la simple réplication d'un réel parfois "dur" et un imaginaire excessif non maîtrisé.

  • Il s'agit d'une activité socialisante
à travers laquelle, l'enfant apprend à vivre avec les autres en les respectant


{ L'enfant qui joue fait l'apprentissage de l'expression et de la communication.

  • - communication gestuelle non verbale
  • - langage "le langage n'est pas nécessaire pour signifier que c'est un jeu, la communication l'est": - Gilles Brougère : " le langage du jeu ".

{ L'enfant qui joue investit un lieu autorisé, une durée définie, avec des partenaires volontaires. Avant le jeu, ce n'est pas le jeu, après le jeu, ce n'est plus le jeu.

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